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保護孩子視力的「超前部署」- 國小低年級的近視衝擊

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 按照管理學的說法,人每天汲汲營營忙著處理的,不外乎是緊急的事、重要的事、緊急又重要的、緊急但不重要的、重要但不緊急的、不重要也不緊急的 ……。如果你整天只忙著處理緊急的事,就永遠無暇考慮真正重要的事。所謂「超前部署」,正是指即便看似沒有立即的需求,仍要撥出心力來考量那些重要但尚未緊急的事項。

淺談青光眼 - Part 2:青光眼的用藥注意事項

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 青光眼的治療包含了藥物、雷射、及手術幾種選項,針對病人不同的情況,眼科醫師可能會選擇不同的治療方式。由於每個病患的病情、體質、以及適應情形,都有所不同。即使是同一位病人,在不同時期也可能會有不同的治療方法,需要病人與醫師充分的討論溝通。

讓孩子眼中的世界恢復美麗

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 前陣子有位小朋友配了角膜塑型片。幾天後第一次回診時,家長很激動的告訴我:「醫師,小朋友第一天戴角塑,隔天早上起床、拿下片子後很驚訝的說:『媽媽,原來我們家後院有這麼多的樹呀!』」當下我也深受感動,原來孩子過去看世界都是模模糊糊的,現在才能好好的欣賞這美麗的世界。

初學拿筆寫字常見的壞習慣

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 防疫期間,我家小朋友待在家裡的時間變多了,我也開始注意小朋友的握筆姿勢,出現了我在診間常觀察到的問題。

打不死的飛蚊

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 診所不時會有一些病患求診,主訴是眼睛會看到一個「黑點」,或「絲狀物」等。這時,我們櫃檯人員常會很「熱心」的「問診」:「阿姨,你那個黑點會動嗎?」

當醫師說孩子需要配眼鏡

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 「當醫師說孩子需要配眼鏡」,在我的門診經驗中,這是許多家長內心深處過不去的坎。同為家長,我能想像,爸媽此時可能因對於近視控制醫學資訊了解的不夠充分,而對眼鏡有一股難以言喻的恐懼感與排斥感,害怕傳聞的「眼鏡戴上去就拿不下來」。偏偏人類大腦運作的方式,依據情緒作選擇的習慣遠大於理性分析,醫師越是想要說明,爸媽內心的懷疑越大。關於眼鏡,我就舉個例子來比喻吧! 情境題一:想像一下,如果孩子不小心腳骨折或扭傷了,醫生說,這陣子要先用拐杖輔助。這時你會有什麼反應呢?  A. 「受傷了也沒辦法,就照醫師的囑咐使用拐杖,讓受傷的腳先好好休息吧!」  B. 「一旦開始拿拐杖走路,可能永遠都無法脫離拐杖了!就算孩子跛腳我也不讓他用拐杖。」  情境題二:小朋友近視了!醫師說,散瞳劑控制力道不夠,需要搭配眼鏡矯正。這時你會有什麼反應呢?  A.「寶貝近視了,雖然心裡有點排斥,還是要聽從醫囑配眼鏡,以正確的光學矯正加強控制,才能避免近視持續惡化。好好配合,也許以後還有機會讓近視逆轉呢!」  B. 「一旦戴上眼鏡,可能永遠都無法脫離眼鏡了!就算變成高度近視我也不要讓我的小孩帶眼鏡。」  親愛的家長,您是哪一種呢?

全球眼科醫學對抗近視的共識 -- 阿托品

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文/雷少宇醫師 旭明眼科診所院長 低濃度散瞳劑(阿托品)是目前台灣與美國眼科醫學會公認的正統近視控制療法。越來越多的研究證實,低濃度阿托品用於近視控制是安全而有效的做法,副作用少而接受度高。然而,訪間還是流傳不少指稱阿托品有毒的謠言,讓家長對於阿托品望之卻步,從而錯失保護孩子視力的良機。這對眼科醫師來說,是至為遺憾的一件事。